三门峡信息港
旅游
当前位置:首页 > 旅游

教育的不足主要体现在几个方面

发布时间:2019-09-14 08:44:02 编辑:笔名

  岁教育现状的简析。

  我国岁婴幼儿教育还有许多不足之处,主要体现在以下几个方面:

  1、父母对孩子的期望过高。

  目前,父母关心的重心更多的放在子女的学业和智力开发上。望子成龙,望女成凤的心态,导致父母过多的干预孩子的生活和成长。造成保护过多,包办过多的局面,不利于孩子的早期成长。

  2、父母忙于工作,无暇与孩子交流。

  我国,妇女就业率高,这就给亲子造成了一定的影响。父母外出打工,把孩子交给老人或保姆看管。父母工作繁忙,没时间和孩子游戏谈话,导致亲子关系淡化,这对婴幼儿语言、动作、情感都不利。

  3、年轻父母缺乏教养子女的知识和技能。

  由于我国对父母教养子女的指导不够,导致婴幼儿出世后,年轻的父母手忙脚乱不知所措。有的父母虽然文化层次高,能从书本和媒体中得到些育儿知识,但却很难运用到实践中。

  4、重养轻教,教育意识淡薄。

  许多父母认为,教育应从幼儿园开始,三岁前就是让孩子吃好,这样孩子就成了家中的小皇帝,小公主。父母百依百顺,忽视了他们的心理健康。

  5、亲子游戏的时间少,空间小

  亲子游戏是家庭内成人与孩子交往的主要方式。可实际上许多父母没时间和孩子玩,且不会自制玩具,家庭给孩子辟出游戏角更是稀少。

  改善我国目前亲子教育的现状,必须依赖于全社会对岁婴幼儿教育的重视,依赖于现代育儿理念的传播,更依赖于家庭教育天地的拓展。

  三、推行早期幼儿教育的策略与方式

  1、建立专门的研究于指导机构

  由于岁儿童的主要施教者是父母,而绝大多数都不懂方法,所以必须有专门的部门及时对他们进行指导,组织他们进行专题学习和讨论,使之变的科学性和实效性。

  2、编撰系列科学,具体可行的教育指导书。

  为使家长的自学,进修和研究有所依据,应该推行一系列参考书籍,相应用于儿童各个发展阶段和发展期的教育指导,要既有科学的依据,又有可操作性,以保证实效。

  3、建立配套的法律法规。

  促进社会立法,对未婚、新婚夫妇进行培训,要求掌握其方法,为其提供系统资料,告诉其咨询,研究的方法,使家长培训规范化、制度化。这对于提高家长的教育水平将产生不可供量的积极作用。

  4、建立施教者培训机构。

  为了保证施教者的专业素质与从教能力,必须对其进行培训,使他们能够具备必须的理论知识和实践指导能力,同时还需要具备一定的研究能力。还要制定相应的大纲,明确目标和要求以供培训学校参考使用。这项工作可由学前教育师资培训类的学校负责

小儿口臭
立可安牌复方木香小檗碱片
儿童流鼻血是什么原因
小儿上火
友情链接